Raketen, Reinraum, Teilchenphysik: 100 Schülerinnen entdecken am Girls'Day die Welt der MINT-Fächer an der Uni Würzburg
18.05.2026Am diesjährigen Girls’ Day öffneten die MINT-Fakultäten der Universität Würzburg erneut ihre Türen für rund 100 Schülerinnen verschiedener Altersstufen. Ziel der Veranstaltung war es, jungen Frauen praxisnahe Einblicke in die MINT-Fächer zu ermöglichen und ihr Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen zu fördern.
Nach einer gemeinsamen Begrüßung und Einführung in die Studienmöglichkeiten und Forschungsbereiche der MINT-Fächer an der Universität Würzburg starteten die Teilnehmerinnen in ein vielfältiges Workshopprogramm. In kleinen Gruppen konnten sie verschiedene Disziplinen kennenlernen und selbst aktiv werden.
An der Fakultät für Physik und Astronomie richtete sich das Angebot sowohl an jüngere als auch an ältere Schülerinnen: Die jüngeren Teilnehmerinnen bauten eigene Raketen und ließen diese auf dem Campus starten. Dabei erhielten sie einen spielerischen Zugang zu physikalischen Grundlagen und zur Astronomie.
Für die älteren Schülerinnen standen vertiefende Einblicke in aktuelle Forschung im Mittelpunkt. In einem Workshop besuchten sie den Reinraum der Fakultät und arbeiteten unter Anleitung mit einem Elektronenmikroskop. Ein weiterer Workshop widmete sich der Teilchenphysik: Hier bauten die Teilnehmerinnen eigene Nebelkammern und machten damit ionisierende Strahlung sichtbar.
Neben den physikalischen Angeboten konnten die Schülerinnen auch Workshops in den Bereichen Biologie, Chemie, Mathematik und Informatik besuchen und so die Vielfalt der Naturwissenschaften an der Universität Würzburg erleben.
Ein gemeinsames Mittagessen mit Pizza bot Gelegenheit zum Austausch zwischen den Teilnehmerinnen sowie mit Studierenden und Mitarbeitenden der Fakultäten.
Der MINT Girls’ Day ist ein wichtiger Baustein in der Nachwuchsförderung der Universität Würzburg. Durch praktische Erfahrungen und persönliche Einblicke in Studium und Forschung sollen junge Frauen ermutigt werden, ihren eigenen Weg in den Naturwissenschaften zu gehen.
