Forschung
Leitbild – EP1
An der EP1 erforschen wir die Grenzen der Licht-Materie-Wechselwirkung und treiben die Forschung in den Bereichen topologische Photonik und Laser, Quantenlicht, korrelierte Vielteilchenphysik sowie die dynamischen Aspekte hybrider Quantensysteme voran.
Unsere Arbeit wird von dem Bestreben angetrieben, grundlegend neue physikalische Phänomene aufzudecken und diese in bahnbrechende photonische und Quantentechnologien umzusetzen. Wir verpflichten uns zu einer Forschung, die verantwortungsbewusst, zukunftsorientiert und sowohl für die Wissenschaft als auch für die Gesellschaft von Bedeutung ist.
Durch Neugier, Zusammenarbeit und wissenschaftliche Genauigkeit wollen wir die Zukunft der Quantenphotonik gestalten und gleichzeitig ein offenes, inklusives und engagiertes Forschungsumfeld fördern.
Wir sind aktives Mitglied des Exzellenzforschungsclusters ctd.qmat und teilen dessen Mission, Komplexität, Topologie und Dynamik in der Quantenmaterie zu entschlüsseln. Unsere Mitglieder können an den Veranstaltungen des Clusters teilnehmen, und Studierende können sich in der Quantum Matter Academy (QMA) einschreiben, die jungen Forschenden hervorragende Unterstützung und Networking-Möglichkeiten bietet.
Wir engagieren uns intensiv für Lehre und Wissenschaftskommunikation in Vorlesungen, Seminaren und Laborpraktika sowie in der Öffentlichkeitsarbeit für die breite Gesellschaft. Am Lehrstuhl sind wir bestrebt, Bachelor-, Master- und Doktoranden eine umfassende Ausbildung und Forschungserfahrung zu bieten. Abgesehen von konkreten Ausschreibungen sind wir stets auf der Suche nach engagierten Forschern, die Interesse an einer Mitarbeit bei EP1 haben. Schreiben Sie einfach eine E-Mail an ep1-recruiting@uni-wuerzburg.de.
Einrichtungen
Neben den bestehenden modernsten Optiklaboren renovieren und errichten wir derzeit neue Labore, die die Zukunft von der EP1 prägen werden. Reinraumarbeiten werden in den hervorragenden Einrichtungen des Wilhelm Conrad Röntgen-Center for Complex Material Systems (RCCM) durchgeführt.


